5. 다각형의 넓이
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	사다리꼴의 높이는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

2.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 1120000 `\cm^2 =] [eqn: \m^2]

3.	직사각형의 둘레를 구하시오.

()

4.	도형의 넓이는 단위넓이의 몇 배입니까?

()

5.	삼각형의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

()

6.	직사각형 ㉮와 정사각형 ㉯의 넓이의 차는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

7.	둘레가 [eqn: 36` rm cm]이고 가로가 [eqn: 6`\cm]인 직사각형 모양의 색종이가 있습니다. 이 색종이의 세로는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

8.	사다리꼴의 넓이가 더 넓은 것의 기호를 써 보시오.

()

9.	넓이가 넓은 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ 가로 [eqn: 7` rm cm], 세로 [eqn: 16` rm cm]인 직사각형

㉡ 한 변이 [eqn: 11` rm cm]인 정사각형

㉢ 가로 [eqn: 18` rm cm], 세로 [eqn: 6` rm cm]인 직사각형

()

10.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

11.	도형의 넓이를 구하시오.

()

단원 평가 제1회 - 5. 다각형의 넓이

12.	평행사변형과 삼각형의 넓이가 같을 때, 삼각형의 밑변 ㉠은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

13.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

()

14.	오른쪽 그림은 원 안에 가장 큰 마름모를 그린 것입니다. 마름모의 넓이가  [eqn: 50 `\cm^2]일 때 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

15.	색칠한 부분의 둘레와 넓이를 각각 구하시오.

둘레 ()

넓이 ()

16.	도형에서 삼각형 ㉯의 넓이는 삼각형 ㉮의 넓이의 [eqn: 2]배입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

17.	크기가 같은 직사각형 모양의 시트지 [eqn: 2]장을 그림과 같이 이어 붙였습니다. 겹쳐진 부분의 넓이가 [eqn: 22`\m^2]일 때, 시트지 한 장의 넓이는 몇 [eqn: rm m ^{2}]입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	넓이가 같은 도형끼리 짝 지어 쓰고, 같은 넓이의 도형을 쉽게 찾을 수 있는 방법을 설명해 보시오.

넓이가 같은 도형: 와 , 와

방법 ()

19.	세로가 가로의 [eqn: 4]배이고 둘레가 [eqn: 60` \cm]인 직사각형의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]인지 구하시오.

()

20.	한 대각선이 [eqn: rm 12`cm]이고 넓이가 [eqn: rm 150`cm ^{2}]인 마름모가 있습니다. 이 마름모의 다른 대각선을 [eqn: rm 3`cm] 늘여서 만들면 마름모의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]가 되는지 구하시오.

()

5. 다각형의 넓이
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	도형의 넓이를 구하시오.

()

2.	마름모 ㄱㄴㄷㄹ의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

()

3.	한 변이 [eqn: 5``\cm]인 정사각형의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

()

4.	바르게 나타낸 것을 모두 고르시오.

()

① [eqn: 50000 `\cm^2 =50`\m^2]

② [eqn: 104000`\cm^2 =104`\m^2]

③ [eqn: 800000`\cm^2 =80`m^2]

④ [eqn: 17000`\cm^2 =17`\m^2]

⑤ [eqn: 9300000`\cm^2 =930`\m^2]

5.	한 대각선이 [eqn: 10`` rm cm]이고, 다른 대각선이 [eqn: 15`` rm cm]인 마름모의 넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

6.	사다리꼴의 넓이를 구하시오.

()

7.	평행사변형의 넓이가 다른 하나를 찾아보시오.

()

8.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

9.	삼각형 ㉮와 평행사변형 ㉯의 넓이의 차는 몇 [eqn: rmcm ^{2}]입니까?

()

10.	넓이가 가장 좁은 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 밑변 [eqn: 8 rm `cm], 높이 [eqn: 12 rm `cm]인 평행사변형

㉡ 밑변 [eqn: 18 rm `cm], 높이 [eqn: 9 rm `cm]인 삼각형

㉢ 가로 [eqn: 9 rm `cm], 세로 [eqn: 10 rm `cm]인 직사각형

()

11.	사다리꼴의 넓이가 다음과 같을 때,  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

넓이: [eqn: 221 `\cm^2]

단원 평가 제2회 - 5. 다각형의 넓이

12.	직사각형의 둘레 구하는 방법을 이용하여 도형의 둘레를 구하시오.

()

※ 색칠한 부분의 넓이를 구하시오. [13~14]

13.

()

14.

()

15.	둘레가 [eqn: 68` rm cm]인 정사각형 모양의 수첩이 있습니다. 이 수첩의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

()

16.	색칠한 부분의 넓이는 몇 [eqn: rm m ^{2}]입니까?

()

17.	크기가 같은 정사각형을 겹치지 않게 이어 붙여서 오른쪽과 같은 도형을 만들었습니다. 만든 도형의 넓이가 [eqn: 180`\cm^2]일 때 도형의 둘레는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	직사각형 ㉮와 정사각형 ㉯ 중에서 어느 도형의 둘레가 몇 [eqn: \cm] 더 긴지 구하시오.

(,)

19.	사다리꼴 가의 넓이는 마름모 나의 넓이의 몇 배인지 구하시오.

()

20.	밑변과 높이의 합이 [eqn: rm 48`cm]인 평행사변형이 있습니다. 밑변이 높이의 [eqn: 3]배일 때 이 평행사변형의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]인지 구하시오.

()